南方財經全媒體記者 吳霜，實習生胡琳琳 上海報道

畢業季正在走向終點，但對畢業生來說，求職的壓力也在逐年增長，其中財會專業是就業難的“重災區”之一。尤其是在金融業降本增效、降薪裁員的大背景下，學生對金融行業的認知也發生了變化。

近期，兩位財經大學校長——安徽財經大學校長朱紅軍和南京審計大學校長董必榮，以及吉利控股集團首席執行官李東輝同時獲得了ACCA頒發的卓越成就獎。記者采訪了朱紅軍，請他分享在人才培養的一線對行業變化的感知。

“人工智能不會替代會計從業人員，”面對科技的發展和財會專業人才的過剩，朱紅軍依舊對行業保持著樂觀。

當然，他也進一步解釋到，從會計專業的三大職能——反映、監督、管理來分，行業需求其實呈現此消彼長的趨勢。“會計首先有反映功能，也就是把經濟業務的賬給記下來告訴大家；其次是監督功能，即監督某個經濟業務本身是否合規；再是管理功能，幫助企業優化管理來提升效能”。

朱紅軍認為，如今在需求端，反映功能需要的人員下降了，而監督功能的合規性越來越嚴了，管理功能職能的需求更多了。綜合來看，后兩者人數需求的不斷增加完全可以彌補第一類人員的減少。而且在能力和素質上，從事第一類反映功能的會計從業人員要求沒那么高，后面兩個功能要求的人才素質特別高。

財會教育需挖掘特色。朱紅軍表示，人才需要的結構性變化要求財會類高校在應對人工智能等新技術的挑戰時，在專業培養上面，除了專業技能的培養，還要更加注重機器所替代不了的綜合判斷能力、分析問題能力等能力。

在傳統觀念看來，成為一位“金融人士”是很光鮮的事，可以擁有可觀的薪酬和較高的社會評價。但是朱紅軍認為，現在金融行業正在經歷理性的回歸，擠出水分，回歸到它的價值所在。

在如今各行各業交叉融合的大背景下，他認為，培養學生的綜合素質才能讓學生成長得更好、走得更遠。

朱紅軍表示，在培養人才時，除了專業知識的培養，更要注重人的培養。在“人”與“才”的比例上，越好的學校越側重培養人的基本素質。若是只注重培養“才”，那么培養出來的往往是專才，會因為缺乏軟實力而很難適應時代的快速發展。所以不止要注重專業知識，更要注重學生通識性的培養和人格上的培養。從長期上來看，學生的未來發展往往是由個人的綜合素質決定的。